Tagged: училище

Празнични мъки

Последни усилия да си качим сайтовете с групата в 8а клас:

http://ekip-osem.zelenkroki.eu/

Едно човече остава да направи онлайн теста за базово оценяване, но не е ясно ще се опита ли.
Обещах шестица за годината, ако изкара над 50%.

Това е положението: нито искаме да сме големи, нито да сме деца, ами всеки очаква само да не го закачам, защото аз празнувам.

Скици за Димчо Дебелянов

Този странен линк „скици“ всъщност е част от училищен проект, посветен на поета.
http://debelyanov.alle.bg/скици/
Сайтът е изработен от Красимира Хаджиева – преподавател по информатика и информационни технологии.
А училището е… (сякаш бях намерила данните, но сега са се затрупали).

Още малко измъчени линкове и успехи в десети клас по информатика

Започвам с госпожица, която е пълен отличник за първия учебен срок.
Тя, и в групата, който е слушал какво говоря, знаят защо. Има още

Международен ден на учителя

Статията, която ще копирам, е от 2005 г. Нищо не се е променило – така стават 15+11, общо 26 години на блаженство за наглостта на онези, които предпочитат да пречат в училище.
Нямам повод за празник, но благодаря на всички, които се опитаха да ми го честитят.
Анна, благодаря ти. 🙂

КАКВО ТРЯБВА ДА НАПРАВИШ, ЗА ДА ТЕ ИЗКЛЮЧАТ ОТ УЧИЛИЩЕ

Мария Донева
Има още

Богатството Читанка (6)

Не ми е работа, но понякога ми се струва, че е важно да се помнят и изказаните мнения за четива, които още дълго време ще са емблематични. Първо запомних изречението „ВСИЧКИ (ЖИВОТНИ) СА РАВНИ, НО НЯКОИ СА ПО-РАВНИ ОТ ДРУГИТЕ“ и чак след това прочетох „Фермата“ на Оруел. (Сима, благодаря ти, че вдъхновяваш учениците си да четат!) При „1984“ общите последователности за четене и коментиране не са ми толкова ярки, но тази сутрин попаднах на долния коментар.

Оруел, както и други големи писатели, едва ли визира случващото се само през 20-ти век, Хитлер, Сталин и т. н. За жалост, такива качества, като стремежа към власт и злоупотребата с нея, методите на постигане, са характерни за целия човешки род, даже и за животните /вж Фермата/. Също четиво по темата е „Владетелят“ на Макиавели, от преди 5 века/няма да проверявам/. Опасенията на Оруел в известна степен са свързани и с възможностите, които предлага техническият прогрес, и те са вече надминати. Всичко е възможно да се постига по много по-лесен и незабелязан начин. Засега пълен контрол „по Оруел“ няма, но и анархията е заплаха, така че не се знае.

Коментар на Фракс — казва и ценни неща, но и характерни за социалистическото образование /каквото съм имал донякъде и аз/ заблуди — обществените строеве вървят един след друг като кренвирши — феодализъм — капитализъм — социализъм/комунизъм- по-висш строй/. Що е то капитализъм — да видим и какво казва Карл Маркс? Учил съм и икономика, пазарна икономика. Къде е съвършената конкуренция — основния механизъм при капитализма? Къде е демокрацията? Значи говорим за съвременната американска държава, с глобалните корпорации, 2-те партии, методите за манипулиране на масите и т.н. Това не е капитализъм по дефиницията на класиците /където влиза и Маркс/

Коментар на такива, които говорят за хапчета няма да правя. Във форум за читатели.

Изобщо в момента е много трудно човек да намери истина, на която да вярва. Струва ми се, че няма достатъчно съвременни авторитети, такива като Оруел, които да бъдат всеобщо достояние. Значи влизат си двама в различни сайтове, четат си истините, позовават се и на факти, и накрая — коренно различни тези.

Изток, запад, юг — методите са едни и същи. Религията остава фактор, който създава разлика. А индивида /Уинстън/ е единица, която все по-трудно би повлияла на обществото.

Коментаторът е анонимен, и все пак, ще ми е хубаво, че го има.
Виртуални задочни поздрави! 🙂

Подготовка за НВО в седми клас (БЕЛ: пунктуация)

Последният изработен тест за упражнение и преговор преди утрешния изпит за седмокласниците се състои от 10 въпроса, като един изисква преписване на текст с поставяне на правилните препинателни знаци, а останалите са с избор на вариант.
Използвани са въпроси от упражнението на Уча.се за правилата при поставяне на запетая в подчинително изречение.

Подготовка за НВО в седми клас №2 (математика и биология)

Тестът по математика е изработен от групата на Михаел.
Там участниците не са много.
Отново е използван тестът на МОН за НВО в шести клас от 2010 година.

Тестът по биология е създаден с въпроси от систематика на организмите.
Използвани са въпроси от упражнения на ucha.se и от НВО за седми клас през 2015г. Групата на Томи и Ралица набра скорост при въвеждането на въпросите, а след това се оказа, че отвореният отговор е твърде затруднителен, чичо Гугъл не издава веднага името на Карл Линей. Въпросите с повече от един верен отговор са новост при използването на Hot Potatoes в такъв комбиниран тест с избор на вариант.