Category: училищен дневник

Девети „а“ и Арената до началото на декември

1. http://arena.maycamp.com/users/3763
2. http://arena.maycamp.com/users/3697
3. http://arena.maycamp.com/users/3701 0 пратени решения
4. http://arena.maycamp.com/users/3707 0 пратени решения
5. http://arena.maycamp.com/users/3694 Ниво 2
6. http://arena.maycamp.com/users/3700
04 дек., 11:50 НОИ 2010 – кръг 1 E1. Аквариум Калоян Колев C/C++ ok ok ok wa wa wa wa ok wa wa ok
23 окт., 11:20 НОИ 2010 – кръг 1 E1. Аквариум Калоян Колев C/C++ wa ok wa wa ok wa wa ok wa wa ok
23 окт., 10:17 Есенен Турнир 2008 E3. Щастлив номер Калоян Колев C/C++ ok ok ok wa wa wa ok wa ok wa wa

7. http://arena.maycamp.com/users/3693 13 ноем., 10:22 НОИ 2010 – кръг 1 E3. Светофар общо за 100 точки, но се взема само най-високото постижение от едно пратено решение.
8. http://arena.maycamp.com/users/3702 23 окт., 11:31 НОИ 2010 – кръг 1 E1. Аквариум lachezar C/C++ wa ok wa wa ok wa wa ok wa wa ok
9. няма регистрация
10. http://arena.maycamp.com/users/3699
11. http://arena.maycamp.com/users/3703
23 окт., 11:18 НОИ 2010 – кръг 1 E1. Аквариум Николета Дамянова C/C++ wa ok wa wa ok wa wa ok wa wa ok
23 окт., 10:18 Есенен Турнир 2008 E3. Щастлив номер Николета Дамянова C/C++ ok ok ok wa wa wa ok wa ok wa wa
12. http://arena.maycamp.com/users/3706
13. http://arena.maycamp.com/users/3703 две решения, пратени на друга задача плюс едно по задание:
23 окт., 10:17 Есенен Турнир 2008 E3. Щастлив номер Niq C/C++ ok ok ok wa wa wa ok wa ok wa wa
14. http://arena.maycamp.com/users/3696 13 ноем., 10:35 НОИ 2010 – кръг 1 E3. Светофар грешка в компилирането
15. http://arena.maycamp.com/users/3708 16 окт., 16:18
16. http://arena.maycamp.com/users/3705
17. http://arena.maycamp.com/users/3764 Есенен Турнир 2008 E3. Щастлив номер няма точки
18. http://arena.maycamp.com/users/3695 0 пратени решения

Предстои сериозно ускоряване на практическите дейности и очакваните постижения.

Advertisements

Състезатели с профил „Икономика“

Донислав — http://arena.maycamp.com/users/4015
Изабела К. — http://arena.maycamp.com/users/4019 – все още не е компилирала сама код
Изабела Ив. — https://arena.maycamp.com/users/4021
Симона — http://arena.maycamp.com/users/4017
Ивана — http://arena.maycamp.com/users/4016
Ирена — http://arena.maycamp.com/users/4018
Виктория Й. — http://arena.maycamp.com/users/4026
Рая-Виктория Ч. — http://arena.maycamp.com/users/4020 – също има грешка в компилирането
Дияна — http://arena.maycamp.com/users/4022
Илиян — http://arena.maycamp.com/users/4027
Григор — http://arena.maycamp.com/users/4029
Предстоят още 10 регистрации.

Четвъртък, 30-11-2017

Аквариумът с рибите измъчи някои дечица:

http://arena.maycamp.com/users/3986 Нов акаунт за Васи;
http://arena.maycamp.com/users/3985 Нова регистрация и за Величка;
Надя и Кристиян се справиха донякъде:
http://arena.maycamp.com/users/3865
http://arena.maycamp.com/users/3868

Ивета, Ивелина и Денис не проявиха воля до край.
Михаел и Радо ги няма.

В работилницата на хиперактивните се получи известно усмиряване, но не съвсем.
Ще видим следващата седмица как ще станат фокусите.

Сряда, 29-11-2017

Нова находка:

http://chitanka.info/person/vladimir-kolev

Следват кратки отчети за доинсталирането на лаптопа. Има още

Вторник сутрин (продължение от снощи)

–––––––––
Information
–––––––––
The Windows 7/8/10 installation file does not exist in this USB drive, we suggest you to copy the file to other path and retry.
–––––––––
OK
–––––––––

–––––––––
Information
–––––––––
Failed to extract the ISO file. To solve the problem, first we suggest you to read the tutorial „Learn how to create Windows 7/8/10 bootable USB drive“. And, we suggest you using ISO mounting tools such as Daemon Tools Lite to mount the ISO file as a virtual drive and try again.
–––––––––
OK
–––––––––

Както се казва – омагьосан кръг.
Зациклихме. 🙂 😦

Двупосочната комуникация на грешниците

http://vladislavad.blogspot.bg/2014_07_13_archive.html

Учителят е този, който трябва да изгради равнопоставени отношения с учениците, основани на сътрудничество и взаимодействие. Изграждането на истински човешки отношения в учебно-възпитателния процес изисква учителят да умее да определи мярката на оптималната дистанция със своите ученици, която да го приближава максимално до тях и да осигурява най-добри обучителни и възпитателни резултати. Той трябва да определи ясни критерии и правила в класната стая, които да се спазват двустранно.

Всички тези благоприятни условия за работен процес учителят би могъл да постигне ако умее като един ръководител да: управлява, регламентира, организира и контролира, подхождайки с уважение, обич и разбирателство.

*****
Би могъл. Харесва ми. Има още

Отново за грешниците

http://www.kantherapy.com/%d0%bd%d0%be%d0%b0%d0%bc-%d1%87%d0%be%d0%bc%d1%81%d0%ba%d0%b8-10-%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%b4%d0%b0-%d0%b2%d0%b8-%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%bf%d1%83%d0%bb%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%82/

Кукловодите знаят повече от нас. Те притежават изпреварващо знанията за човешкия мозък, за психиката и очакваните реакции на масите.

Жената днес: Дядо Боби се грижи за мене и професията ми, нищо че недоволства точно заради работата ми (освен заради Аякс!)

http://www.jenatadnes.com/malkiyat-prints/uchenitsite-shte-uchat-kogato-uchitelyat/

Коментарът, който е оставил в социалната мрежа, ми е препратен като лично съобщение, затова ще го използвам без да преглеждам дискусията, от която е тръгнал той:

И каква стана тя, родителите само създават детето, а учителят трябва за всичко в развитието му да се грижи. Има още