От форума на НОМ – услугата Web Admin

Няколко от постовете във вътрешния портал и форум на НОМ продължават да добавят жалки публикации, най-често с въпроси и проблеми от спешен характер.
Такива отделих в тази статия, заедно с някои по-стари и пак подобни.
Личните ми намерения за тазгодишния Ден на системния администратор бяха малко по-други, но отново намеренията ми ме водят към Ада.
Дали на този Ден трябва да се гледа с хумор, дали трябва да се Continue reading

Назначените мрежови устройства все още действат в Edubg WebAdmin

Назначените устройства
Внимание!
Изтриването на файлове от H:, P:, U: е безвъзвратно. (не се пращат в кошчето и няма възстановяване). Това облекчава натоварването на дисковата памет на сървъра.
1 EDUBG\ekol700403
18.3.2008 г. 08:02
Назначените устройства
Да, така е. Но това е частният случай на следното:

Прилагането на операцията „delete“ върху обект (папка/файл), който се намира Continue reading

Edubg WebAdmin в системата на НОМ през втората половина на учебната 2007/2008

Посвещавам на Деня на системния администратор – последният петък на месец юли, в частност, 31.07.2009.
Посвещавам на всички училищни деятели, които се занимават и с администрирането на компютърните кабинети в училищата – по длъжностна характеристика, по стечение на задължения, доброволно или от принуда, с повече или с по-малко компетенции.
Посвещавам на истинските админи, които мислят за потребителите и улесняват ежедневието им.
Част от постовете в тази категория на форума на НОМ са преместени засега Continue reading

Да владееш групата

Да, учителската професия е трудно дефиниране на задължения и много приказки за призвание, усет, идеализъм.
Нали съм от пъргавите, како Сийке, сетих се и аз за реалити предавания… Че и гледам повторения почти година след излъчването им.
Любо Ганев – леличка в детска градина.
Това беше второто от трите филмчета, които изгледах от поредицата „Животът на другите“.
Е, за авторите и сценаристите сигурно се вълнувам.
Не че не се натрапих Continue reading

Зелено и сладко

loze
Да щракам е последната ми мъка.
Но по-добре нещо не съвсем издокарано, отколкото – хич.
Бях си на село, мързелувах и се опекох докато прекопая два реда зеле, четохме на глас и мързелувахме с Анна, а най-много – се тъпкахме и ни капеха лигите от сладост…
Ако можех да продължа с идилията по гостуването без да се чувствам готованец, ако можех поне да си мълча вместо да овиквам близките си, нямаше да е лошо цялото лято да остане блажено плюскане и мързел.

Четене и програмиране

http://bultext.tripod.com/Greatprg.txt

Винаги се радвам на историческите разказчета и онова, което изглежда загубено за днешните млади хора, сякаш става достъпно и близко.
Не знам.
След поредната порция от http://tuka.be/%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%bf%d1%80%d0%b8-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d1%89
се почувствах съвсем стъпкана.
Как един заместващ преподавател (предполагам само от слуховете, че е замествал през месец юни г-жа Зорница Дженкова) може да стане обект на присмех и всеобхватна оценка?
Нали същите тези състезатели от МГ ходят и защитават честта на същото това училище, в което работи същият този преподавател?
Не го познавам лично този преподавател, ама съм го чувала… Не го оправдавам за отношението му към „състезателите-програмисти“, обаче си го съжалявам лекичко, дали пък е само виновен учител човекът?
Нали се е наложило да влезе в часове, които не са истински негови? Ако на мене ми се случи подобно нещо, с някои разлики в детайлите, няма ли да се орезиля по същия начин?
Прав е Ваньо Пейчев в писмото си до мене. Ще трябва да премина в друга област и да се пробвам в сценарии за сапунките аз. Сериозно!
Време е да осапуня още няколко категории от форумите на НОМ, имам ресурсите, а не действам. Сапунените серии в България са с безбройни варианти.
И тук има доста за четене плюс малко технологии за ограмотяване :)
И все пак, ако имаш да търсиш минимална стойност и в резултата числата на една и съща задача в два варианта на кода са 108 и 110 – трудно бих казала, че е същото.
Какво ни пречи като преподаватели да си признаваме грешките?
Анна беше в първи клас, когато я заведох на едно математическо състезание и реагирах с грешен отговор на въпрос от викторината. „Учителка, пък бърка!!!“ – възмути се тя. А аз не се смутих много. Да, правя грешки – понякога от невнимание, понякога от незнание, понякога – от глупост. Това са различни неща.
Възхвалата на глупостта е най-приятното заглавие, в което силно математически е доказано, че глупавите са най-добрите професионалисти и най-щастливите хора на света. От Еразъм Ротердамски. Той може и други (предимно политически) намерения да е имал, ама за мене математиката е на първа позиция при него.
Когато преглътна няколко алгоритъма в повече от 30 реда реализация, се питам – как се преподава това в час за ЦЯЛАТА група. И понеже в работата ми програмирането е част от ЗП информатика – ІХ клас, никак не мога да си представя хода на ученето в часовете по профил. Не че за редовните съм спокойна как и какво преподавам… Ама от всички разкази досега, се убеждавам, че думата методика е доста встрани от реалностите в часовете по програмиране. В което и да е училище.
Ако има изключения, ще се появи някой друг Пастухов, и всичко ще си стане точно както в останалите училища.

Среднощен блус и няколко мечти

Звездите танцуват
среднощен блус.
Луната умира
във нашия пулс.

Часовник самотен
разкъсва нощта.
А времето наше
миг по миг отлетя.

Защо е нужно
припев да има
щом с тебе двама
танцуваме блус.

Не, няма свещи,
но аз не искам светлина.
Искам звездния прах
от твойта ръка.

Утрото иде
угасва нощта.
А тази песен
е само мечта.
***
Последният вариант на творбата е публикуван на адрес
http://acousticmind.cryptsol.net/mp3/Acoustic%20Mind%20-%20Zvezden%20blus.mp3, директно може да се свали от тук.
Статията на Краси
съдържа и инструментала на песента.
Използването на всички публикации е при условията Continue reading

Резултати от първи кръг на конкурса „1000 стипендии“

1000stip
Има голяма вероятност класираните на първи кръг да спечелят стипендии, защото скромните ми усилия да преброя имената на класираните от списъка показват число, близко до 1000.
Ако организаторите решат да намалят броя на стипендиите поради кризата, отново ще има доста разочаровани след телефонното интервю на втори кръг. Начало на „изпитването“ – 1 септември.
Дерзайте, деца!